Мирошниченко Валентина Викторовна
Занимается диагностикой и лечением таких заболеваний, как избыточный вес, ожирение, нарушение углеводного обмена, нарушение толерантности к глюкозе, гликемия, заболевания щитовидной железы, заболевания надпочечников, заболевания гипофиза, остеопороз, гиперпролактинемия.




Всё было замечательно! После приёма я получила ответы на все свои вопросы и схему лечения. Валентина Викторовна очень квалифицированный специалист. Ещё не один раз буду обращаться повторно.
На приёме доктор осмотрела меня и после дала рекомендации. Валентина Викторовна вежливая и внимательная. Планирую записаться к ней повторно.
Благодарим Вас за Ваш отзыв! Здоровья Вам и Вашим близким!
Валентина Викторовна внимательный, знающий и спокойный доктор. Я давно у нее наблюдаюсь. На приеме она выписала мне лечение.
Добрый день. Благодарим за Ваш отзыв! Мы рады, что оправдали Ваше доверие!
Специализация
- диагностика заболеваний эндокринной системы;
- лечение заболеваний гипофиза (пролактинемия, несахарный диабет, акромегалия, пангипопитуитаризм);
- лечение заболеваний щитовидной и паращитовидной железы (гипотиреоз, тиреотоксикоз, подострый тиреоидит, послеоперационные нарушения после струмэктомии щитовидной железы, гиперпаратиреоз);
- лечение нарушений углеводного обмена (сахарный диабет 1 и 2 типа);
- ведение беременных с наличием эндокринной патологии;
- лечение остеопороза эндокринологического генеза.
Образование
-
2015Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения РФ (Лечебное дело)ВУЗ
-
2016Нижегородская государственная медицинская академия (Терапия)Интернатура
Опыт работы
-
2016 - 2018Врач эндокринологического стационараГБ №33Нижний Новгород
-
2018Врач-эндокринологГБ №33Нижний Новгород
-
2023Врач-эндокринологТОНУС ПРЕМИУМНижний Новгород
Повышение квалификации
-
2019Эндокринология
Российская академия медицинского дополнительного образования -
2019Диетология
Российская академия медицинского дополнительного образования